L’enseignement des soft skills, communément appelé apprentissage socio-émotionnel (SEL), est de plus en plus important dans un environnement éducatif, déterminé à ce que les étudiants sortent de la maternelle comme de l’enseignement supérieur amorcés et prêts à affronter un futur marché du travail dynamique et changeant. SEL vise généralement à encourager les élèves à… Continue reading Les technologies peuvent-elles permettre l’apprentissage socio-émotionnel (SEL) ?
Les technologies peuvent-elles permettre l’apprentissage socio-émotionnel (SEL) ?